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课堂搬进山水间!沉浸式科普助孩子探索自然

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课堂搬进山水间!沉浸式科普助孩子探索自然

课堂搬进山水间!沉浸式科普助孩子探索自然

长沙晚报掌上(zhǎngshàng)长沙6月3日讯(全(quán)媒体记者 徐运源 通讯员 邹扬)6月1日,湖(hú)(hú)南湘江新区尖山湖公园,30组亲子家庭手持“生态侦探卡”,追踪(zhuīzōng)菜粉蝶幼虫与十字花科植物的共生密码,在一片欢笑声中,岳麓区政协“探索自然中的科学密码”系列科普活动画上句点。自3月启动以来,该活动以“海螺演化”“植物智慧”“昆虫奥秘”“生态网络”四大主题为轴,联动政协界别(jièbié)、高校专家、中小学力量,吸引120余组家庭在桃子湖、桃花岭、岳麓山、尖山湖四大自然课堂开展沉浸式科普,生动(shēngdòng)诠释了“教育扎根大地(dàdì)”的实践理念。 此次活动实现(shíxiàn)了(le)跨界协作,岳麓区政协统筹农工、教育、民盟三个界别,联合湖南师范大学生命科学学院、中国遗传学会,将高校实验室、标本馆转化为(wèi)科普(kēpǔ)基地;湖南师范大学生命科学学院范雄伟教授领衔设计课程,其团队(tuánduì)开发的“叶脉探秘卡”“昆虫家族树”等原创教具,让抽象科学原理可视化;湖南师大萌芽科普志愿队参与(cānyù)服务,引导孩子用放大镜观察、用自然笔记思考,实现“探究力”落地。 自然课堂上,家长和孩子都在成长。孩子们的(de)身份随场景不断(bùduàn)变化:在桃子湖,化身“生态小卫士”,用镊子清理福寿螺卵块,显微镜下破解6亿年螺壳演化密码(mìmǎ);在桃花岭,蒙眼触摸树皮纹路,解剖泡桐花蕊,从“桃李不言”的古诗里解码植物生存兵法;在岳麓山,捕捉(bǔzhuō)昆虫翅脉纹路玄机,手绘进化树理解自然选择;在尖山湖,追踪(zhuīzōng)昆虫与寄主植物协同(xiétóng)进化,绘制食物链感悟生态平衡。 “孩子回家后天天(tiāntiān)蹲在小区花园(huāyuán)观察蚂蚁搬家,说要做范教授那样的科学家!”一位家长在活动群分享道。 面对AI技术冲击,如何重塑真实世界(zhēnshíshìjiè)的科学温度?此次活动进行了一系列探索,既有感官“革命”,通过盲行挑战唤醒被电子屏幕麻痹的触觉、嗅觉;又有思维淬炼,通过“假设-验证(yànzhèng)-总结”闭环训练科学思维;还有责任培育,亲子协作清理入侵(rùqīn)物种,在孩子心中埋(mái)下生态守护的种子。“当(dāng)孩子颤抖着手捧起一只蝉,那(nà)份震撼远胜千条科普视频。”范雄伟说。 儿童节这天,随着最后一枚“生态侦探”勋章颁发,系列科普暂告段落,但科学之火已然点燃。“未来将(jiāng)持续深化‘政协助力+高校(gāoxiào)赋能+志愿接力’模式,让更多(duō)孩子在山川草木间读懂中国式现代化的生态底色(dǐsè)。”岳麓区政协秘书长范璐说。
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